lunes, 13 de abril de 2020

SEMANA 5 | PRÁCTICAS DEL LENGUAJE | DEL 13 AL 17 DE ABRIL

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


(DESCARGAR)

HOLA CHICOS/AS, EN ESTA OPORTUNIDAD LES ENVÍO MÁS ACTIVIDADES
PARA QUE SIGAN TRABAJANDO. EL MIÉRCOLES NOS ENCONTRAMOS EN EL
"ENCUENTRO ZOOM". NO OLVIDEN TENER EN LA MANO A SU JUGUETE
FAVORITO.

LOS QUIERO


CINTI

ACTIVIDAD 1 
ME LEEN EL CUENTO





ÉRASE UNA VEZ UN NIÑO QUE CAMBIÓ DE CASA Y AL LLEGAR A SU NUEVA HABITACIÓN VIÓ QUE ESTABA LLENA
DE JUGUETES, CUENTOS, LIBROS, LÁPICES.... TODOS PERFECTAMENTE ORDENADOS.

ESE DÍA JUGÓ TODO LO QUE QUISO, PERO SE ACOSTÓ SIN HABERLOS RECOGIDO.
MISTERIOSAMENTE, A LA MAÑANA SIGUIENTE TODOS LOS JUGUETES APARECIERON ORDENADOS Y EN SUS
SITIOS CORRESPONDIENTES. ESTABA SEGURO DE QUE NADIE HABÍA ENTRADO EN SU HABITACIÓN, AUNQUE
EL NIÑO NO LE DIO IMPORTANCIA. Y OCURRIÓ LO MISMO ESE DÍA Y AL OTRO, PERO AL CUARTO DÍA, CUANDO
SE DISPONÍA A TOMAR EL PRIMER JUGUETE, ÉSTE SALTÓ DE SU ALCANCE Y DIJO: "¡NO QUIERO JUGAR
CONTIGO!".

EL NIÑO CREÍA ESTAR ALUCINADO, PERO PASÓ LO MISMO CON CADA JUGUETE QUE INTENTÓ TOCAR, HASTA
QUE FINALMENTE UNO DE LOS JUGUETES, UN VIEJO OSITO DE PELUCHE, DIJO:" ¿POR QUÉ TE SORPRENDE
QUE NO QUERAMOS JUGAR CONTIGO? SIEMPRE NOS DEJAS MUY LEJOS DE NUESTRO SITIO ESPECIAL, QUE
ES DONDE ESTAMOS MÁS CÓMODOS Y MÁS A GUSTO ¿SABÉS LO DIFÍCIL QUE ES PARA LOS LIBROS SUBIR
A LAS ESTANTERÍAS, O PARA LOS LÁPICES SALTAR AL BOTE? ¡Y NO TIENES NI IDEA DE LO INCÓMODO Y FRÍO
QUE ES EL SUELO! NO JUGAREMOS CONTIGO HASTA QUE PROMETAS DEJARNOS EN NUESTRAS CASITAS
ANTES DE DORMIR".
EL NIÑO RECORDÓ LO A GUSTITO QUE SE ESTABA EN SU CAMITA, Y LO INCÓMODO QUE HABÍA ESTADO UNA
VEZ QUE SE QUEDÓ DORMIDO EN UNA SILLA. ENTONCES SE DIO CUENTA DE LO MAL QUE HABÍA TRATADO A
SUS AMIGOS LOS JUGUETES. ASÍ QUE LES PIDIÓ PERDÓN Y DESDE AQUEL DÍA SIEMPRE ACOSTÓ A SUS JUGUETES
EN SUS SITIOS FAVORITOS ANTES DE DORMIR.



 

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBERÁN MANDARLA POR MAIL  A CORREO primero.primaria@strinidad.edu.ar 
NO ES NECESARIO QUE LOS CHICOS COPIEN LAS PREGUNTAS. SOLO MANDEN LAS RESPUESTAS CON NÚMERO. 


EN ESTA OCASIÓN SE LLEVARÁN UNA NOTA DE FELICITACIÓN.







  • ¡VAMOS A TRABAJAR EL CUENTO!

UN MINUTO PARA PENSAR...

1 -¿TE DAS CUENTA DE QUE SIEMPRE QUE NO RECOGES ALGO, TIENE QUE HACERLO OTRA
PERSONA CON SU ESFUERZO? 
2- ¿OBSERVASTE QUE LOS JUGUETES SE ESTROPEAN MÁS CUANDO NO SE ORDENAN?
3- ¿QUÉ PODRÍAS HACER DE AHORA EN ADELANTE PARA CUIDAR TUS JUGUETES?

 


ACTIVIDAD 2 
  • RECONOCEMOS LAS RIMAS
  • Pinocho Dibujo: Imágenes, fotos de stock y vectores | ShutterstockMARCÁ LAS RIMAS 
EN LA CASA DE PINOCHO
TODOS CUENTAN HASTA OCHO:
 PIN UNO, PIN DOS, PIN TRES
PIN CUATRO, PIN CINCO,
PIN SEIS, PIN SIETE 
PIN OCHO.

ATENCIÓN: SI NO PUEDEN IMPRIMIR, UN ADULTO COPIA EL TEXTO PARA QUE EL
ALUMNO TRABAJE EN ÉL.



ACTIVIDAD 3
  • UNOS SÍ Y OTROS NO
  • OBSERVÁ LOS DIBUJOS Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS Y COMO TE SUENEN LOS
JUGUETES  CON LOS CUALES NO TE GUSTA JUGAR.





ACTIVIDAD 4
  • JUGUETES PARA TODOS
IMAGINÁ QUE TU MAMÁ TE DIO ÉSTOS JUGUETES PARA REGALAR ENTRE TUS
COMPAÑEROS, Y VOS SOLO TE VAS A QUEDAR CON UNO.
ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NIÑO/A DEBAJO DEL JUGUETE QUE LE DARÁS Y TU
NOMBRE EN EL QUE TE VAS A QUEDAR
ATENCIÓN: EN CASO DE NO PODER IMPRIMIR, COPIAR EN EL CUADERNO EL
NOMBRE DEL JUGUETE Y A SU LADO EL NOMBRE DEL COMPAÑERO. 
POR EJEMPLO, MUÑECA: JUANA



ACTIVIDAD 5
  • ¿A QUÉ TE GUSTA JUGAR?
  • PENSÁ Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS A QUÉ TE GUSTA JUGAR.
  • DIBUJATE JUGANDO.





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