SEMANA 11 | PRÁCTICAS DEL LENGUAJES | 26 AL 29 DE MAYO

SEMANA 11

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

(DESCARGAR)

ACTIVIDAD 1

TODO CON L

HACIENDO PALMADITAS , CONTÁ CUANTAS SÍLABAS TIENE EL NOMBRE DE
CADA DIBUJO. 

EJEMPLO; LORO      LO       RO        2

ELEGÍ CINCO Y ESCRIBÍ SUS NOMBRES COMO VOS PUEDAS

ACTIVIDAD 2 

• LA LETRA F
• MIRÁ LOS VIDEOS

ELEGÍ LAS SILABAS CORRESPONDIENTES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

• NOS ANIMAMOS DE A POQUITO A LEER. 

(PODEMOS USAR EL EQUIPO DE LETRAS,SÍLABAS,  MIRAR LOS VIDEOS
TRABAJADOS, SOLICITAR A UN ADULTO QUE ME AYUDE A NOMBRAR
CÓMO SUENA UNA LETRA).

PENSÁ UNA IDEA PARA DOS DE LAS PALABRAS. POR EJEMPLO: YO TOMO SODA.

• ESCRIBILAS COMO VOS PUEDAS.
• ELEGÍ UNA PALABRA Y HACE EL DIBUJO.

ACTIVIDAD 5

• SECUENCIAS

• OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y NUMERA

LA IDEA ES QUE LOS CHICOS PIENSEN Y RECONOZCAN QUÉ PUDO PASAR
PRIMERO, LUEGO, DESPUÉS Y FINALMENTE. ES MUY IMPORTANTE
DARLES EL TIEMPO DE OBSERVACIÓN PARA QUE SEA UNA ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA PARA ELLOS. 

LUEGO COLOCAN . 1 – Y ESCRIBEN LO QUE LES PARECE QUE PASÓ EN
ESE CUADRO, PUEDE SER UNA PALABRA, COSAS QUE VEAN EN LA IMAGEN
O SI SE ANIMAN UNA IDEA (ORACIÓN).

POR FAVOR LES PIDO ME ENVÍEN POR CORREO ELECTRÓNICO LO QUE
ESCRIBIERON. 

1.________________________________________________________________________________________

2________________________________________________________________________________________

3________________________________________________________________________________________

4________________________________________________________________________________________

ATENCIÓN ; EL RENGLÓN ES A MODO EXPLICATIVO, CADA ALUMNO/A
UTILIZARÁ EL ESPACIO  QUE NECESITE DE ACUERDO AL TAMAÑO DE
SU LETRA, CANTIDAD DE PALABRAS, IDEAS, ETC.