ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA
-MATEMÁTICA-
¡¡BUENAS TARDES CHICOS!!
¿LISTOS PARA COMENZAR LA SEMANA?
¡SEGURO QUE SÍ!
¡EMPECEMOS ENTONCES!
LES COMPARTO UNA HISTORIA ESPECIAL, DONDE UN ABUELO NOS DA
UNA RECETA PARA SER FELICES.CREO QUE ESTE AÑO PUDIMOS DARNOS
CUENTA DE QUE LO IMPORTANTE, AQUELLO A LO QUE LE TENEMOS QUE DAR
VALOR, SON LAS PEQUEÑAS COSAS QUE TENEMOS A NUESTRO ALREDEDOR.
A VER… ¿QUÉ INGREDIENTES UTILIZA ESTE ABUELO?
(CLIC EN LA IMAGEN 👆👆 PARA INGRESAR)
ACTIVIDADES :
FIGURAS GEOMÉTRICAS
VAMOS A HACER UN REPASO DE LO QUE SON LAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS.
AGUSTINA Y LUCAS JUEGAN A ARMAR TRANSPORTES CON
ESCRIBÍ SI ESTAS AFIRMACIONES SON VERDADERAS (V)
LUCAS USÓ MÁS TRIÁNGULOS QUE AGUSTINA …...
AGUSTINA Y LUCAS USARON LA MISMA CANTIDAD DE
CÍRCULOS. …...
SOLO AGUSTINA PUSO UN CUADRADO EN SU DIBUJO …...
RESPONDÉ: ¿CUÁL DE LOS DOS USÓ 4 RECTÁNGULOS?
_________________________
IMAGINÁ …
DIBUJÁ UNA NAVE ESPACIAL USANDO ÚNICAMENTE
LA SEMANA PASADA USAMOS LA REGLA PARA MEDIR,
¿ TE ACORDÁS?... YA QUE USASTE LA REGLA PARA
TRAZAR LOS LADOS DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
DE TU NAVE ESPACIAL, AHORA TE INVITO A MEDIRLO.
¿CUÁNTO MIDE EL LARGO TOTAL DE LA NAVE QUE
DIBUJASTE?
SEGUÍ LOS SIGUIENTES PASOS:
BUSCÁ UN CENTÍMETRO O CINTA MÉTRICA.
SACATE LOS ZAPATOS Y APOYATE CONTRA UNA PARED.
DECILE A ALGÚN ADULTO QUE TE MARQUE HASTA
AHORA, TOMÁ EL CENTÍMETRO Y APOYÁ EL 0 EN LA
¿CUÁNTO MARCA? PASÓ EL 100…
¿CUÁNTO MEDÍS?
RESPONDÉ:
¿POR QUÉ USASTE EL CENTÍMETRO Y NO LA REGLA?
¡¡LO LOGRASTE!!
CONTAREMOS SALTANDO COMO EL CANGURO:
ESCRIBE EN CADA SERIE LOS NÚMEROS QUE
FALTAN HASTA LLEGAR AL DE COLOR
PARA RESOLVER ESTE EJERCICIO TENÉS QUE VOLVER A
ACTIVAR TUS NEURONAS Y PODÉS AYUDARTE CON EL
CASTILLO DE NÚMEROS.
SEGUÍ ESTOS PASOS:
EJERCICIO QUE ESTÁ ABAJO.
3.- CAMINÁS 1 PASITO PARA ADELANTE Y ANOTÁ EL
NÚMERO AL QUE LLEGASTE. ASÍ HASTA LLEGAR AL 15.
4.- LUEGO VOLVÉS A BUSCAR EL PRIMER NÚMERO DE
LA OTRA ESCALA. TE PARÁS EN EL 2 DAS 2 PASITOS PARA
ADELANTE Y ANOTÁ EL NÚMERO AL QUE LLEGASTE. LUEGO
TE PARÁS EN EL 4 Y VOLVÉS A DAR 2 PASITOS PARA
ADELANTE. ANOTÁ EL NÚMERO. ASÍ HASTA LLEGAR AL 20...
3 EN 3. Y ASÍ SEGUÍS SALTANDO PARA ADELANTE Y
ANOTANDO EL NÚMERO EN EL QUE CAES.
TE DEJO EL CASTILLO DE NÚMEROS POR SI NO LO
¡SUMAMOS! (TAMBIÉN LO VEREMOS EN ZOOM)
ESCRIBÍ LOS SIGUIENTES CÁLCULOS EN UNA CUENTA PARADA
COMO EN EL EJEMPLO. FIJATE QUE PARA CADA NÚMERO
TENÉS QUE DIBUJAR CUÁNTOS “DIECES” TIENE Y CUÁNTOS
“UNOS SUELTOS”: (EMPEZÁ POR LOS UNOS)
REALIZÁ LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO Y ENVIÁMELAS
POR MAIL A:
primero.primaria@strinidad.edu.ar
¡TE QUIERO !
SASY
