lunes, 4 de mayo de 2020

SEMANA 8 | MATEMÁTICA | DEL 4 AL 8 DE MAYO


SEMANA 8

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA 

-MATEMÁTICA- 




HOLA CHICOS!!!! ¿CÓMO PASARON EL FIN DE SEMANA? COMENZAREMOS CON UN VIDEO QUE NOS MUESTRA CÓMO ENFRENTAR LOS MIEDOS ¿SE ACUERDAN CUANDO ESTÁBAMOS EN EL AULA Y LES COSTABA COPIAR, SUBRAYAR O HACER ALGUNA ACTIVIDAD? 


LUEGO DE DISFRUTAR ESTE HERMOSO VIDEO ME GUSTARÍA QUE TENGAS PRESENTE QUE EL MIEDO PUEDE PARALIZARNOS O INCENTIVARNOS A MIRAR Y ACTUAR DE OTRA MANERA FRENTE A LO QUE NOS SUCEDE. 
POR EJEMPLO: 
A VECES LA SEÑORITA ME PROPONE HACER UNA ACTIVIDAD QUE ME PARECE DIFÍCIL, SIENTO QUE ME PUEDO EQUIVOCAR Y TENGO MIEDO A QUE ME SALGA MAL. ME DA 

MIEDO INTENTARLO OTRA VEZ, SIENTO QUE NO LO ENTIENDO, QUE NO PUEDO 
HACERLO... 
LA SUGERENCIA ES PROBAR, PUEDO TENER ERRORES Y LA RESPUESTA TAL VEZ NO SER LA CORRECTA. PERO TE CUENTO QUE TAMBIÉN APRENDEMOS DEL ERROR Y SI LO SEGUIMOS INTENTANDO, PRONTO LO ENTENDERÁS Y TE SALDRÁ MUY BIEN . 

ESTE PAJARITO, LE HIZO FRENTE A LA OLA Y COPIÓ AL CANGREJITO EN SU IDEA, NO SOLO LOGRÓ SUPERAR SU MIEDO, SINO QUE TAMBIÉN ALIMENTÓ A TODA SU FAMILIA.


AHORA TE TOCA A VOS, INTENTEMOS HACER MÁS TRABAJITOS...... 
ACTIVIDADES 
1- CUADRO CON NÚMEROS. 
PRESTÁ ATENCIÓN AL CASTILLO DE NÚMEROS 


COPIÁ EN LA TABLA SEPARANDO CON UN GUIÓN: 

• TODOS LOS NÚMEROS DE LA PRIMERA COLUMNA TERMINAN CON CERO
• A ESOS NÚMEROS LOS VAMOS A LLAMAR REDONDOS
• SON LAS FAMILIAS DE LOS NÚMEROS QUE SIGUEN EN ESA FILA PORQUE 
TODOS COMIENZAN IGUAL. 
POR EJEMPLO: 
LA FAMILIA DEL 10 
10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 - 1
ANOTÁ LA FAMILIA DEL 2
________________________________________________________________ 
ANOTÁ LA FAMILIA DEL 3
________________________________________________________________ 
LOS NÚMEROS DE LA PRIMER FILA LOS VAMOS A LLAMAR SUELTITOS
NO SON FAMILIA. 
ELLOS SON: 
0 1 2 3 4 - ________________________________________ 
COMPLETÁ CON LOS NÚMEROS QUE SIGUEN HASTA EL 9. 
2- OPERACIONES 
RECORDÁ QUE PARA AYUDARTE PODÉS USAR EL CUADRO DE NÚMEROS. 
SI TENÉS QUE SUMAR, SALTÁS UNO A UNO LOS CUADRADITOS PARA ADELANTE. 
SI TENÉS QUE RESTAR, SALTÁS UNO A UNO LOS CUADRADITOS PARA ATRÁS. 
¡SUMAMOS! 



¡RESTAMOS! 


3- EL CALENDARIO 


EN LA PANTALLA DE ESTA COMPUTADORA APARECE UN CALENDARIO DEL 
MES DE MAYO CON MUCHOS NÚMEROS. 
A- ¿ALGUNO DE ESOS NÚMEROS INDICA EL AÑO?_______________________ 
B- ¿QUÉ NÚMEROS INDICAN LA HORA?_________________________________ 
C- ¿CUÁLES SON LOS FERIADOS DEL MES DE MAYO?_____________________ 

A- ¿QUÉ DÍA DE LA SEMANA ES EL FERIADO DEL 9 DE 
JULIO?_____________________ 
B- SERÁ CIERTO QUE JULIO Y AGOSTO TIENEN LA MISMA CANTIDAD DE 
DÍAS?______________________ 
C- ¿CUÁNTOS SÁBADOS TIENE EL MES DE JULIO Y EL MES DE AGOSTO? 
______________________________ 
CONSULTÁ UN ALMANAQUE DE MAYO DE ESTE AÑO. 


A- ESCRIBÍ LOS NÚMEROS DE TODOS LOS DÍAS DEL MES DE MAYO. 
B- ¿CUÁNTOS DÍAS TIENE ESTE MES?__________________________ 
C- MARCÁ LA FECHA EN LA QUE ESTÁS HACIENDO ESTE TRABAJO. 
D- PINTÁ CON ROJO LOS FERIADOS. 
E- EL DÍA 10 DE MAYO ES EL CUMPLEAÑOS DE LORENZO BARRY HLACE DE 
1° T DIBUJÁ UNA TORTITA EN ESE DÍA. 
F- ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL DÍA DEL CUMPLEAÑOS DE LOLO. _____________ 
4- NÚMEROS PARA CONTAR 
MONEDAS DE 1 Y BILLETES DE 10 
• ESTAS SON LAS COLECCIONES DE MONEDAS DE JUAN Y MARIANA. 

A- ¿SERÁ CIERTO QUE LOS DOS TIENEN LA MISMA CANTIDAD DE MONEDAS? 
- CIRCULÁ LA RESPUESTA CORRECTA: SÍ NO 
B- ¿CUÁNTAS MONEDAS HAY EN CADA UNA DE ESTAS TRES COLLECCIONES 
DE SUSANA? 




COLECCIÓN 1 _________ COLECCIÓN 2 ________ COLECCIÓN 3 _______ 
• EN LA COLECCIÓN 1, AGRUPÁ 10 MONEDAS Y CONTÁ LAS QUE SOBRAN. 
SOBRAN: _________ MONEDAS. 
C- ROXANA TIENE UN BILLETE DE 
Y SE LO VA A CAMBIAR A SUSANA.


• CANJEALE EL GRUPO DE 10 MONEDAS QUE CONTASTE A ROXANA POR SU 
BILLETE DE 10. 
• CÓMO QUEDARÁ LA COLECCIÓN 1 AHORA, CON EL BILLETES Y LAS MONEDAS 
QUE SOBRAN. 
DIBUJALO: 

5- SEGUIR EL ORDEN DE LOS NÚMEROS 
¿QUÉ IMAGEN SE FORMA AL UNIR LOS PUNTOS SIGUIENDO EL ORDEN DE LOS 
NÚMEROS? 

________________________________________________________________________

RECREO MENTAL OPCIONAL 
OBSERVACIONES: 
- EL RECREO ES UNA SUGERENCIA Y ES OPTATIVO DE HACERLO. 
- PARA REALIZAR EN EL CUADERNO Y ENVIARME POR MAIL A 
primero.primaria@strinidad.edu.ar 
LA SIGUIENTE ACTIVIDAD: 
4- NÚMEROS PARA CONTAR 
¡ HASTA LA PRÓXIMA SEMANA ! 
¡¡LOS QUIERO MUCHO!! 
¡¡ABRAZO DE OSO!! 
SASY

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